关于开展“活力师专、实力师专、魅力师专” 主题实践活动的实施意见

2017-11-28 10:04:15 admin 2

关于开展“活力师专、实力师专、魅力师专”

主题实践活动的实施意见

 

开展“活力师专、实力师专、魅力师专”主题实践活动,是学懂、弄通、做实党的十九大精神的重要举措,是推进校第二次党代会确定的各项任务落实的重要抓手,是切实提升办学治校水平的重要部署。为进一步聚焦发展目标,突出学习调研,致力思路创新,有效破解难题,努力开创学校各项工作新局面,现结合学校实际,制定本实施意见。

一、指导思想

认真学习宣传贯彻党的十九大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,以校第二次党代会确定的创建应用型本科院校任务落实为着力点,紧扣“活力师专、实力师专、魅力师专”这个主题,突出立德树人这个根本,打牢思想建设这个基础,把握教学工作这个中心,狠抓队伍建设这个关键,增强改革创新这个动力,抓好制度完善执行这个保障,用好实践活动这个载体,夯实内涵式发展基础,把办学治校质量提高到一个新的水平。

二、实施原则

1.坚持目标导向。要按照校第二次党代会确定的目标任务,结合主题实践活动,对应各部门、各学院工作进行任务分解,着力把校党委的决策部署具体化、项目化,对每一项目标任务,都明确牵头领导、责任部门、序时进度和成果要求,并制定年度推进计划表,强力组织落实。

2.坚持问题导向。要深入部门、学院,深入师生员工,深入工作一线。开展调查研究,多到招生就业困难、师资力量薄弱的单位,多到内部管理存在问题、矛盾意见较大的单位,多到教学科研和学生管理一线,找准短板不足,科学谋划对策,为破解学校改革发展难题奠定坚实基础。

3.坚持需求导向。要为师生员工的学习、工作和生活创造更好的条件,为学生的成才成长提供更多的选择和沟通交流的平台,为教师的发展搭建更为广阔的空间和施展才华的舞台,增强广大师生员工对学校建设发展的荣誉感、认同感、参与感。

4.坚持质量导向。要把全面提高育人质量、办学水平、治校能力作为最核心的任务,调整优化结构,加强内涵发展,提高水平,提升效益。在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、管理服务等方面迈出新步伐。

三、主要任务

(一)开展“活力师专”建设活动

1.活动引领彰显活力。以学术活动形式促进教学、科研工作,营造崇尚创新、探求真知、兼容并包的学术环境以及宽松、自由、和谐的学术氛围。开展丰富多彩的学生科技和文艺体育活动,激发学生的创新创造潜能,释放学生的青春激情和蓬勃朝气,开掘活力之源,培塑学校活力形象。组织寓教于乐、喜闻乐见的党团活动,增强党组织及群团组织的号召力、引领力。

2.提升服务激发活力。牢固树立服务意识,始终站在服务改革、服务发展、服务师生立场上想问题、谋思路、作决策、抓落实。提高服务学校中心工作和执行决策部署的能力,善于把决策转化为实实在在的工作举措。以思想境界的提升和服务能力的提高,促进服务质量的提升,促进学校事业发展环境的优化。

3.改革创新释放活力。加强干部队伍建设,选优配强,用好用活干部队伍。推进人事制度改革,健全学院、机关整体绩效考核评价体系,强化绩效考核的政策导向,激发广大教职员工干事创业的活力。进一步转变学校发展方式,推动以提升育人质量为核心的内涵式发展,让办学活力能够最大限度地释放出来。

4.加强协作增添活力。落实协同发展战略,将协同理念渗透在学校内涵发展、综合改革的各环节,人才培养强化合力育人,科学研究强化协同创新,服务社会强化校地共进,文化传承强化多方联动,对外交流强化合作双赢。

(二)开展“实力师专”提升活动

1.打造师资实力。落实人才强校战略,坚持育、引、用结合,完善多元人才建设评价体系,为各类人才成长发展创造更好条件,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、思想稳定的高素质教师队伍。

2.提升人才培养实力。实施人才培养提优工程,贯彻“立德树人”、“以人为本”和“教学做合一”的教学原则,强化招生拓展、产教融合、校企合作、工学结合、顶岗实习、创业就业环节,探索高素质应用型人才培养模式,细化各专业人才培养目标定位,满足社会发展对人才素质的需求。

3.构建专业实力。围绕产业建专业、以专业群对接产业链,重组专业布局,集成优势专业,促进师范非师范并举、文理交叉、理工融合,构建国家、省()、校三级重点专业建设体系。

4.增强科研实力。加大科研经费投入,加强科研基地和科研团队建设,构建更加合理的科研管理和运行机制,激发学校的科研动力,提高承担省部级科研项目和企业产学研项目的能力,提升学校的科研实力和水平。

5.凸显社会服务实力。聚焦地方经济建设、社会发展的中心任务和战略需求,进一步深化校地合作、校企合作,全面加强与地方及企业单位及科研机构的合作。进一步拓展培训空间,大力提升继续教育的广度和深度,积极为地方政治、经济、文化、社会、生态建设服务。在参与中发挥作用、获得发展、形成特色、打造品牌、产生影响。

6.完善硬件实力。积极筹措资金,加强财务管理,提高经费使用效率。按照学校事业发展的需要,有计划、有重点、分步骤地加大基础设施建设力度,逐步改善教学、科研、实习实训条件和广大师生工作学习、生活条件。

7.强化党建实力。坚持党的领导,牢牢掌握党对学校工作的领导权。加强党委自身建设和基层党组织建设,切实落实“一岗双责”,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,切实担负起全面从严治党的主体责任,提升党组织的凝聚力和向心力。

(三)开展“魅力师专”打造活动

1.打造平安之美。推进校园综合治理,完善舆情信息预警机制,增强应对突发事件和抵御风险的能力。健全校园安全综合防控体系,落实安全工作责任制,以创建“江苏省平安校园建设示范高校”为目标,不断增强维护学校安全稳定的能力。

2.打造智慧之美。加快推进智慧校园建设,以数据资源开放共享助推信息时代的教育教学改革,提升教学、科研、人事、图书、档案、后勤、安保等管理服务的信息化水平,实现更加便利和高效的教学体验、校园生活。

3.打造人文之美。弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。保护开发学校宝贵的校史文化,深入挖掘学校特色文化资源。加强校园文化景观建设,实施精品校园文化项目工程,繁荣校园文化生活,让文化润泽无声,让文明成风化习。

4.打造和谐之美。坚持以提升师生员工的归属感、安全感、获得感、幸福感为管理服务的工作导向,实施健身、健心、健检“三健计划”,提高师生身心健康指数。营造有利于学生成长成才成功的育人环境,让学生在校学习生活更放心、更安心、更舒心。

四、方法措施

201711月中旬起,到201811月全面开展主题实践活动。共分四个阶段:

第一阶段(20171130日前):宣传发动。广泛组织动员,认真学习校第二次党代会报告等文件精神,结合本单位、本部门工作实际和岗位特点,找准开展主题实践活动的切入点,分解任务,落实责任,细化措施,全面启动主题实践活动。

第二阶段(201712月-20181月):学习调研。紧紧围绕“活力师专、实力师专、魅力师专”主题,紧密结合师生员工思想实际和工作实际,通过大讨论、学习调研、广泛征求意见建议等形式,重点查找工作中困难点、薄弱点,梳理分析研判,提出相应对策,形成一批有价值的调研成果,为推进主题实践活动深入开展注入强大的思想动力。

第三阶段(20182月-201810月):岗位实践。各学院、各部门要围绕主题实践活动制定具体方案,积极组织开展活动,立足岗位,创先争优。要坚持领导率先,以上率下,以干部带员工,以党员带群众,让广大师生参与到活动中来。要充分发展发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,紧紧围绕学校发展目标、突出“活力、实力魅力”的主题开展活动,以工作成效衡量活动成果。

第四阶段(201811月):总结推广。学校将全面回顾主题实践活动开展情况,总结经验、展示成果。对开展主题实践活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成长效机制。

五、具体要求

(一)加强组织领导。学校成立以主要负责同志为组长、相关部门负责人为成员的主题实践活动领导小组,统筹指导主题实践活动的组织实施。各学院、各部门负责人要高度重视,切实担负起开展主题实践活动的主体责任,精心组织、周密安排,抓出特色、抓出实效。

(二)抓好学习宣传。综合利用网站、微博、微信、客户端等新媒体,组织发动各学院、各部门,通过师生喜闻乐见的形式,深入开展主题实践活动的学习宣传,全面理解和把握主题实践活动的指导思想、实施原则和主要任务,不断提升主题实践活动的参与度和影响力。

(三)做好统筹结合。各学院、各部门要针对工作实际和队伍状况,精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体,把主题实践活动融入日常工作,把活动开展与教育教学管理工作有机结合起来,以活动的成效推动事业发展,做到两手抓、两不误、两促进。

(四)注重典型选树。要及时发现并总结推广各学院、各部门开展主题实践活动的好经验、好做法,全面反映主题实践活动中涌现的先进典型,形成宣传和学习的氛围,使主题实践活动真正取得实效。

 

中共连云港师范高等专科学校委员会

20171121