连云港师范高等专科学校 学生教学信息员制度实施办法

2019-06-24 15:18:01 admin 10

为加强教学一线信息交流与反馈,充分发挥学生在教学活动中的主体作用,及时、全面掌握教学运行动态,进一步提升课堂教学和教学管理的水平、质量,特制定本办法。

一、条件

1.有较高的思想觉悟,能实事求是、客观地反映教学和教学管理中存在的问题,敢说真话;

2.工作责任心强,乐于奉献;

3.学习态度端正,成绩优良,学有余力;

4.熟悉学校有关教学及教学管理的规章制度。

二、聘用及程序

1.每个自然班设立1名 教学信息员(通常由学习委员担任),并保持相对稳定;

2.教学信息员由学生自荐或班级推荐,学院审核同意后填写《连云港师范高等专科学校学生教学信息员推荐表》(见附件1)及《连云港师范高等专科学校学生教学信息员汇总表》(见附件2),建立学生教学信息员工作档案,各教学单位自存;

3.质量监督处审核后,由学校颁发聘书,教学信息员保持相对稳定,无特殊情况、表现好的,续聘;

4.学生教学信息员如中途退出须事先向学院申请,同意后,报质量监督处备案。

三、主要职责

1.反映有关专任、兼课、兼职教师的教学态度、教学水平及在教学过程各环节(备课、课堂教学、实验教学、师生活动、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等)的意见和建议,推荐教学效果突出的教师及其事迹;

2.反映有关学校教学设施、设备的运行和管理及环境卫生方面存在的问题和建议;

3.反映有关考试安排、考试方式、考试内容、考风考纪及监考教师履行职责的情况和建议;

4.反映有关教材选用、发放、教材款结算等方面的情况和建议;

5.反映有关学生的听课(包括到课率、课堂纪律、课堂气氛、学习效果等)、实验实习、作业、考试等学习状况和建议。

6.反映有关人才培养方案实施、核心课程重要程度和培养效果、职业资格证书辅导、实践教学安排、专业见习、实习安排等方面的情况和建议;

7.协助质量监督处开展有关的调研工作和教师课堂教学质量评价组织工作

四、工作方式

1.及时反映。对于教学活动中临时发生的、影响教学活动正常进行的特殊情况,进入学生教学信息员专用信息平台,随时反映。便于相关学院、部门及时采取措施,维持正常教学秩序。

2.集中反映。登录相应信息平台填报教学信息或相关专项调查表,原则上两月一次。集中反映的结果分析汇总后,发送至相关部门和各学院进行整改。

五、管理

1.学生教学信息员是师生之间教学信息交流的桥梁。通过及时了解教与学状况,对规范教学秩序、提高教学质量有着重要作用。各教学单位应高度重视学生教学信息员队伍的建设和管理。

2.每学期质量监督处召开1~2次学生教学信息员会议,布置、研讨工作,提出工作要求,增强工作责任心。各学院应根据本系实际情况召开必要的学生信息员会议,制定切实可行的措施,将工作落到实处。

3.各学院每学期根据学生教学信息员反馈信息、出席会议等情况,对教学信息员进行考核,并将初评意见送至质量监督处审核,评选“优秀学生教学信息员”,给予表扬和奖励。对不认真履行职责的学生教学信息员进行撤换。

4.毕业生离校之前,对毕业班级信息员单独进行一次教学信息的收集与调查,以全面了解毕业生对我校教学工作的意见和建议。

六、附则

1.本办法自颁布之日起执行,由质量监督处负责解释。

2.附件1各学院自留备案,附件2电子版及纸质版上报质量监督处