各学院：
就2026级人才培养方案制定工作，补充事项通知如下。
一、工作要求
人才培养方案是专业人才培养的纲领性文件。各学院须严格遵照本通知要求，立足专业定位、凸显专业特色与创新内涵，强化全流程过程管理，及时沟通协调、妥善解决方案编制过程中的各类问题，切实保障人才培养方案具备科学性、规范性与可操作性，稳步有序推进方案制定各项工作。
二、制定范围
2026年有招生计划的本科、专科专业。
三、核心内容及要求
（一）本科人才培养方案
各学院根据《连云港师范学院2025版本科人才培养方案制定指导意见》（连师〔2025〕5号）（附件1），坚持思政铸魂、产教融合、学科交叉、数智赋能四大原则，落实以下要求：
1.围绕立德树人根本任务，建立“大思政课”育人体系，完善“三全育人”格局，全面推进思政课程与课程思政同向同行，深度挖掘提炼专业知识体系中蕴含的育人要素，大力推动价值塑造、知识传授和能力培养有机融合，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。
2.全面推动学科交叉融合，加快传统专业升级改造，倡导专业课程内容文理复合，推动工科与其他学科交叉融合、应用理科向工科延伸，培养复合型人才以服务区域经济社会发展。每专业学科专业课程中原则上设置交叉复合型课程不少于3门。
3.推动产教融合向纵深发展，共同培养适应时代需求的高素质人才，构建“政府、高校、基础教育、行业、企业”多方协同育人新机制。工科专业设置产教融合型课程比例不少于学科专业课程的30%，其他专业参考执行。
4.将人工智能技术融入教育教学全要素、全过程。探索“人工智能+教育”应用场景新范式，推动大模型与教育教学深度融合。每专业学科专业课程中原则上设置人工智能融合型课程不少于3门。
5.总学分管控：文学、教育学类专业原则上不超出160学分，管理学、艺术学类专业原则上不超出165学分，理学、工学类专业原则上不超出170学分。
6.选修课学分：选修课应修学分总和原则上不少于总学分的20%，不高于30%，需满足国家标准和专业认证标准的除外。
7.实践学分：各实践教学环节累计学分，人文社科类专业不少于总学分的25%，自然科学类专业不少于总学分的30%，工科类和艺体专业不少于总学分的35%。
8.工程教育认证标准学分要求：与专业毕业要求相适应的数学与自然科学类课程至少占总学分的15%；工程实践与毕业设计（论文）至少占总学分的20%。
9.纯理论课程、理实一体课程16学时计1学分。实验、实训、上机操作、体育等纯实践课程32学时计1学分。工程训练、课程设计等集中实践课程原则上1教学周计1学分，专业实习、毕业实习、教育见习、教育实习、教育研习等各类实习原则上2教学周计1学分。毕业设计（论文）一般计6-10学分。
10.课程教学大纲、教案、讲稿、教学课件、试卷库等教学档案的制定与专业人才培养方案制定同步进行。交叉复合型课程、产教融合型课程、人工智能融合型课程应在教学大纲中予以体现。
11.具体制定要求见本科人才培养方案模板（附件2），并同步启动课程教学大纲制定工作（附件3）。
（二）专科人才培养方案
1.结合2025级人才培养方案运行情况和问题，在保持人才培养方案稳定性和连续性的基础上进行制定。
2.根据《连云港师范高等专科学校人才培养方案制（修）订指导意见（2022版）》（连师专〔2022〕66号）（附件4），具体制定要求见专科人才培养方案模板（附件5）。
四、其他要求
1.各学院应开展充分调研并组织行业和企业专家对人才培养方案进行论证。
2.教学计划表、学时学分分配表数据计算需准确，确保数据前后一致。
3.人才培养方案经学院教学委员会和学院党政联席会议讨论通过后报送教务处，经教务处审核汇总后提交校教学委员会、校长办公会和校党委会审定执行。
五、工作进度安排及材料提交
电子版人才培养方案，以“××专业人才培养方案”单独命名文件，以“××学院”打包发送至lygsfjwcjyk@163.com，纸质材料按时间节点报送至玖兴楼B103教务处教研科。
联系人：教研科张琪；联系电话：13961391513（220513）。
教务处
2026年5月12日
附件1：连云港师范学院2025版本科人才培养方案制定指导意见（连师〔2025〕5号.pdf
附件2：本科专业人才培养方案模板.doc附件3：课程教学大纲模板.doc附件4：连云港师范高等专科学校人才培养方案制（修）订指导意见（2022版）（连师专【2022】66号）.pdf附件5：专科专业人才培养方案模板.docx