初等教育学院2023年提前招生简章

2023年专科（提前招生）专业介绍

一、初等教育学院

（一）学院简介

初等教育学院成立于2012年，从事小学教师培养工作的历史可追溯到1914年的“江苏省立第八师范”，迄今已逾百年。学院以小学教育专业为主体和特色，同时开设青少年工作与管理专业、食品营养与健康专业、智慧健康养老服务与管理专业、婴幼儿托育服务与管理专业。

其中，小学教育专业为江苏省高等学校重点建设专业群（儿童教育与发展）核心专业，其职前、职后教育均为省级特色专业；该专业拥有省级优秀教学团队、省级高等教育人才培养模式创新实验基地和省级高等职业教育产教深度融合实训平台，2019年，该专业所属儿童教育与发展实训平台被认定为教育部生产性实训基地。近年来，该专业与江苏师范大学联合本科层次办学，与盐城师范学院进行“3+2”分段培养，本专科各层次毕业生考研率、入编率较高，受到社会各方的高度评价。

学院现有专任教师36名，其中教授4人、副教授16人；具有博士、硕士学位教师30人。下设小学教育专业教研室、食品营养与卫生专业教研室、社会工作专业教研室，建有绘画实训创作室、书法技能实训室、微格教学实训室、儿童科技活动指导实训室、手工制作室、数码钢琴教室、形体与舞蹈实训室等校内实训室。学院还拥有初等教育研究中心、儿童文化研究所、全国维果茨基研究会教育与发展研究中心3个研究机构，负责《农村教育研究》《儿童文化学刊》杂志的编辑出版工作。

近年来，学院教师发表论文380余篇，其中SCI收录20篇，EI 1篇，人大复印资料（全文收录）1篇，中文核心期刊50余篇，本科学报以上专业期刊76篇。学院拥有省级精品课程1门、省级精品教材2部；发明专利1项；省级课题立项6项，省大学生创新项目8项，市级课题18项。学生在“首届全国高师、高职小学教育专业学生技能竞赛观摩活动”和“第一届全国师范生职业技能大赛”中， 4人获特等奖，6人获一等奖；在江苏省师范生教学基本功大赛中，6人获一等奖，15人获二等奖，15人获三等奖；在全国师范专业大学生“儿童诗文创作与展示”和“书法作品展览”评比活动中，获特等奖2项、一等奖12项、二等奖17项；在江苏省大学生艺术展演活动中获特等奖1项、一等奖7项、二等奖1项。

学院全体教职工正以不断进取的精神，高扬小学教师教育和儿童文化的旗帜，积极从事农村小学教育和基层儿童社会工作的实践和研究，把提高人才培养质量、积极推动毕业生考编、就业和获得良好社会声誉作为学院生存与发展的生命线，进一步夯实“铸文化、强实践、重综合、一专多能”的专业特色基础，为把学院建设成为面向基层、服务农村、辐射江苏沿海与陇海线的儿童教育基地而努力奋斗。

（二）专业介绍

1.青少年工作与管理（专业代码：590103）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的政治素质、职业道德、敬业精神、创新意识和团结协作等优秀品质，具备与青少年工作相关的基本理论和基本技能，能适应社会主义市场经济需要，从事青少年思想教育、青少年事务管理、青少年法律服务与援助、青少年心理辅导与咨询等工作的高素质技术技能人才。

该专业文理兼收，就业前景极为广阔。

主要课程：青少年社会工作、共青团与少先队工作实务、儿童发展心理学、青少年权益保护与犯罪预防、管理学、社会学概论、社会工作实务、心理学导论、教育学基础、经济学、社会调查与分析能力、学生核心素养课程指导、家庭教育理论与方法、青少年活动设计与指导、青少年心理辅导与咨询、音乐基础、美术等。

主要就业方向和岗位：民政部门、小学、 幼儿园、早教机构、共青团组织、青少年服务管理机构、青少年文化活动中心、青少年法律服务和援助机构、青少年校外活动中心、社区、民间机构、康复机构等，担任教师、辅导员或管理人员。

继续深造渠道：专转本、专接本。

职业资格证书和专业证书：小学教师、社会工作师、育婴师、社区治理、家庭教育指导师、心理咨询师、健康管理师、幼儿照护、母婴护理等职业资格证书，以及普通话、英语和全国计算机等级证书等。

专业咨询老师及联系方式：许老师（15261310089

2.食品营养与健康（专业代码：490103）

培养目标：培养适应社会发展需要，具备营养、健康、食品卫生相关专业领域的基础理论和基本技能，具有在健康行业、食品行业、卫生行业从事营养宣教与咨询、营养干预、营养配餐与指导、健康管理、卫生安全评价与质量管理等工作的基本能力，熟悉相关法规，从事营养与食品卫生相关工作的高技能应用型人才。

该专业以“重实践、重资格、重提升”为人才培养特色，学生求学期间能够得到系统的、大量的专业实践锻炼。该专业文理兼收。

主要课程：营养学基础、临床营养学、营养配餐、中医营养学、食品化学、人体解剖学、生理学、流行病学、健康教育与健康促进、人群营养学、食品质量检测、美容营养学、专业实践训练等课程。

主要就业方向和岗位：医院营养科、健康管理中心、食品企业、食品质量检测行业、餐饮行业、幼儿园、早教机构、学校、社区、养老院；毕业生也可以自主创业，开办营养健康管理、营养配餐、健康教育与健康促进等营养健康工作室。

继续深造渠道：专转本、专升本、自考本科。

职业资格证书和专业证书：公共营养师、健康管理师、英语四、六级等级证书，全国计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式：贾老师（15261310507）

3.婴幼儿托育服务与管理（专业代码：520802）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，能够服务于区域经济社会发展，从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。

该专业文理兼收，就业前景广阔。

主要课程：婴幼儿营养与喂养、婴幼儿心理发展、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生保健、婴幼儿回应性照护、婴幼儿伤害预防与处理、幼儿园（托育机构）管理实务、婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿疾病与照顾、婴幼儿游戏活动与实施、婴幼儿家庭教育、幼儿音乐、幼儿舞蹈、婴幼儿美术、现代幼儿园环境创设、管理学概论、社会学概论、社会工作法规与政策、当代社会工作实务等课程。

主要就业方向和岗位：本专业毕业生可在婴幼儿保育、婴幼儿教育、卫生保健、机构管理、社会团体等领域，从事幼儿园教师、保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等工作。另外，毕业生还可以在早教机构和托育服务等相关的职业领域，选择自主创业。

    继续深造渠道：专转本、专接本。

职业资格证书：母婴护理、幼儿照护、家务管理、幼儿园（小学教师）资格证、社会工作者、保育师、婴幼儿发展引导师、心理咨询师、育婴师、健康管理师、家庭教育指导师等职业资格证书，以及普通话、英语、计算机等级证书。

专业咨询老师及联系方式：许老师（15261310089）

三、招生专业和计划（以省教育考试院最终公布为准）