关于2022年校级教育教学改革研究项目立项结果的公示

序号

项目名称

项目

主持人

项目类别

项目编号

1

产教融合政策下卓越教师培养机制的实践研究

朱 凯

重点

LSZJG202201

2

协同模式视域下学前教育资源配置的构建研究

杨  静

重点

LSZJG202202

3

自贸区背景下高职院校跨境电商专业“三教”改革路径研究

周子善

重点

LSZJG202203

4

VR虚拟仿真技术在学前教育实训课程教学中的应用研究——以S校学前教育专业为例

崔  宁

重点

LSZJG202204

5

“体医融合”背景下高职社会体育专业运动人体科学课程群建设与社会需求匹配度研究

李  娟

重点

LSZJG202205

6

指向字理教学能力提升的高师古代汉语教学模式构建研究

张  新

一般

LSZJG202206

7

学习型组织理论下高职院校教学团队建设路径研究

朱秋菊

一般

LSZJG202207

8

职业发展视角下学生体适能的提升路径研究 ——以体育保健生为例

殷  跃

一般

LSZJG202208

9

跨境电商背景下《国际贸易实务》课程教学改革研究

王沐阳

一般

LSZJG202209

10

《高等代数》课程思政建设的“触点” 与实践研究

吴春生

一般

LSZJG202210

11

基于职业能力发展的高职学前教育专业活页式教材开发与设计

王永洁

一般

LSZJG202211

12

阅儿童、懂儿童、悦儿童——绘本教学中的思政浸润实施

万连增

一般

LSZJG202212

13

同伴教学法对课堂参与度的影响研究

刁碧澄

一般

LSZJG202213

14

TPACK框架下高职体育教师教学能力影响因素及培养路径研究

李  伟

一般

LSZJG202214

15

基于协同育人理念的高职劳动教育课程 评价体系构建研究

张  琪

一般

LSZJG202215

16

产教融合背景下高校非遗传习基地建设探索 ——以连师专“海州绣”传习基地为例

郁丹妮

一般

LSZJG202216

17

电子商务专业课程项目化教学改革实践探索

成  诚

一般

LSZJG202217

18

融合思政元素的《新闻采访与写作》课程教学改革研究

翟  琨

一般

LSZJG202218

19

专业认证背景下高职院校师范类专业教学改革路径探究

王乐美

一般

LSZJG202219

20

略论高校美术教育中学生创造力培养的困境与出路

李  珅

一般

LSZJG202220

21

《装置艺术陈设》课程思政教学设计研究

郭宝银

一般

LSZJG202221

22

高校早期教育专业人才培养方案的制定研究——基于新托育政策背景下连云港师专的实践探索

孙安若

一般

LSZJG202222

23

校企合作模式下新手幼儿园教师师幼互动质量提升研究

封娇娇

一般

LSZJG202223

24

学前教育专业实践课程学生职业认同的构建 ——以“顶岗实习”课程为例

谢  晗

一般

LSZJG202224

25

《大学生心理健康教育》“课程思政”教学探索与实践——以学前教育专业为例

王雪蕊

一般

LSZJG202225