4月8日，初等教育学院爱心志愿社“炬火先锋队”志愿者们走进馨康宝贝融合园苗1班，为唐氏特殊儿童开展沉浸式康复训练志愿专项服务。志愿者们以“教育共融”理念为指引，用专业与爱心给特殊儿童带来温暖与帮助。
在课堂上，志愿者们展现出高度的责任感和教育智慧。在“倾斜接球”训练中，她们设计“太空任务”情景，用“燃料补给”调整姿势，设计“卫星对接”精准接球，将康复训练转化为趣味探险。针对精细动作发展训练，创新采用“三阶赋能”服务模式，基础阶段采用“动作模仿”建立规则意识，提升阶段运用“梯度挑战”激发潜能，巩固阶段通过“正向强化”增强社会属性。如在夹夹子活动里，志愿者细致讲解动作要点，教孩子们正确使用夹子夹取不同物品；跳圈时，拉着孩子的手，带领他们依次跳入圆圈，完成动作练习。然后鼓励孩子们不断尝试与挑战，每当孩子成功接球或跳入指定位置，便及时给予肯定，帮助 “糖宝” 们在项目互动中锻炼手眼协调、认知及社交能力。
馨康宝贝融和园的老师们反馈，志愿者们的参与极大缓解了教学压力，更带来了教育创新，他们的“三阶赋能”服务模式让特殊儿童在快乐中进步，更为课堂增添了新活力。参与此次活动的志愿者们也切实体会到特殊教育工作的复杂性与重要性，深刻认识到孩子们每一点进步背后的意义。志愿者们表示，未来将持续参与特殊儿童志愿服务活动，为“糖宝”们成长助力。
